ACLARACIONES IMPORTANTES

Tus opciones de compra son:

1. COMPRAR el CAF para el Visor y además Inscribirte en las Sesiones On Line
2. COMPRAR el CAF para el Visor SIN INSCRIBIRTE en las Sesiones On Line.
3. INSCRIBIRTE en las Sesiones On Line SIN  COMPRAR el CAF para el Visor.

Antes de COMPRAR el curso o INSCRIBIRTE en las Sesiones On Line es MUY IMPORTANTE que leas esto.

Historia del CAF.

Inicialmente el CAF se ofrecía en formato Chess Base y se complementaba con unas Sesiones On Line.
Estas se realizaban los días jueves de 20:30 a 22:00 hs (Hora Argentina).
Las mismas estaban a cargo del MI Guillermo José Llanos y su ayudante Darío Pereyra.
Se realizaban en la Sala de Juego de Ajedrez HOY a la que se podía acceder con un programa llamado TaCom o desde la web con una aplicación de Java.
Esto estuvo en vigencia desde el año 2004 hasta el año 2011.

El CAF en la actualidad.

A partir del 2011 hubo algunos cambios los cuales se mantienen hasta la fecha de hoy.
Esto a provocado algunas dudas entre los estudiantes "viejos", los "nuevos" y personas interesadas en el curso.
Mi intención al escribir estas líneas es responder las consultas que he recibido sobre el CAF.

Qué ofrece el CAF en la actualidad ?

• El  Primer Nivel del curso en la nueva versión para el sofware "visor". Está  compuesto por 5 temas: finales, táctica, estrategia, historia y aperturas. 
• Sesiones On Line los días jueves de 21:00 a 22:30 hs  (hora Argentina) a cargo del MI Benjamín Mela y  el  profesor ayudante Darío Pereyra.
• Un foro y un visor de partidas para los estudiantes CAF  a cargo de David Tkalecz.

Qué significa COMPRAR el CAF para el Visor?

• Se reciben las claves para descargar los temas que se hayan comprado o el primer nivel completo.
• Una vez descargado se puede interactuar en modo local SIN necesidad de estar conectado a internet.
• Existe una versión para ordenador, otra para Ipad y otra para Tablet.

Qué significa Inscribirse en las Sesiones On Line.?

• Desde la Sala On Line de Ajedrez HOY se interactua con los profesores y otros estudiantes.
• Se trabaja el contenido COMPLETO del CURSO. No solamente el  PRIMER NIVEL que  ya está disponible para el Visor. 
• La programación anual es de dos meses para cada uno de los cinco temas . En Noviembre y  Diciembre  se realiza la evaluación.

Guillermo José Llanos
MAESTRO INTERNACIONAL
gllanos@ajedrezhoy.com
www.ajedrezhoy.com

CAF Programa del Mes 5 Aperturas

PROGRAMA DEL QUINTO MES

Mes 1 Tema 5: Aperturas

1.1) Material de ESTUDIO.

* ¿Qué necesitamos saber para entender las ideas de las aperturas?.
* El consejo de Capablanca.
* ¿ Porqué falla el enfoque memorístico?
* La importancia de los finales por el GM Sergio Slipak.
* Estudio del tablero de ajedrez: su estructura pirámidal, valor de las casillas, columnas,filas y diagonales.
* Estudio de las piezas: su movilidad relativa, cuestiones estadísticas.
* Estudio de la posición inicial: ¿cuáles son los problemas que tenemos en esta posición?.
* Objetivos directos e indirectos: dar mate, ganar material, atacar, otros objetivos más sutiles.

1.2) ENTRENAMIENTO.

* 4 bloques de cuatro ejercicios cada uno. Total 16 entrenamientos de táctica.
* Resumen de los entrenamientos del primer Nivel. Total 81 entrenamientos.
* Entrenamientos de finales (26)
* Entrenamientos de táctica (55)

1.3) TECNICA.

* Objetivos de la apertura: desarrollo, centro,iniciativa.
* Desarrollo comunicar las Torres en 8 tiempos. ¿ Cómo contar los tiempos ?
* Orden del desarrollo de las piezas. ¿ Cuál es la última pieza qué hay que desarrollar?
* ¿Cómo REFUTAR ciertos errores típicos en las aperturas ? Uso de la táctica.

1.4) CREATIVIDAD.

* En las aperturas disponemos de un campo fértil para la CREATIVIDAD.
* Al principio es una CREATIVIDAD "forzada" porque NO SABEMOS "LA TEORIA".
* ¿Cómo aprovechar ésto a nuestro favor?
* El miedo de NO saber.

Temario del Primer Nivel

* Mes 6 Evaluación del Primer Nivel.

¿Qué es el CAF?

¿Qué es el CAF?

Es un curso de 24 meses de duración cuyo objetivo es la formación completa del ajedrecista.
Está estructurado cuatro niveles en los cuales se trabajan siempre 5 temas en 5 meses y el sexto mes se realiza una evaluación
completa de lo desarrollado en cada nivel.

Contenido

Tema 1 Finales : meses 1,7,13 y 19
Tema 2 Táctica : meses 2,8,14 y 20
Tema 3 Estrategia : meses 3,9,15 y 21
Tema 4 Historia : meses 4,10,16 y 22
Tema 5 Aperturas : meses 5,11,17 y 23
Evaluaciones : meses 6,12,18 y 24

¿Qué sucede al finalizar el CAF?

A partir del mes 25 los estudiantes tienen la opción de competir o enseñar.

Opción 1 : COMPETIR

Aquellos que deseen obtener títulos de GM , MI , MF , ELO FIDE, participar de campeonatos mundiales , panamericanos y nacionales
disponen del excelente plantel de profesores GM y MI de Ajedrez HOY para realizar un entrenamiento personalizado.

Opción 2 : ENSEÑAR

Ajedrez HOY brinda la a sus estudiantes la posibilidad de integrarse a su plantel en calidad de Monitores luego de la aprobación de un examen
de admisión. Se realiza una capacitación especial de cuatro meses sobre temas informáticos y pedagógicos.

CAF Programa del Mes 4 Historia

Programa

PROGRAMA DEL CUARTO MES

Mes 1 Tema 4: Historia

1.1) Material de ESTUDIO.

* Del Chaturanga al Fischer Random.
* Períodos de la historia del ajedrez. Caputto.
* Siete Epocas y Tres Escuelas.
* Desarrollo de la humanidad en su conjunto comparada con la de cada individuo. Lasker.
* Ruy López, Leonardo, Greco, Lucena. Las escuelas "Hispánica" e "Italiana".
* Finales vigentes, ataques interesantes y aperturas insignificantes.
* Las etapas según Lasker.Mi propia interpretación.
* Aporte de David Tkalecz.

1.2) ENTRENAMIENTO.

* Recordatorio sobre la importancia del entrenamiento.
* Recordatorio sobre dedicación. Guía.
* 15 entrenamientos de táctica.
* Sugerencias sobre oportunidades de entrenamiento.

1.3) TECNICA.

* Los dos factores: 1. Técnica. 2. Psicología.
* Las cuatro etapas: 1.Celada 2. Ataque 3. Análisis 4. Profilaxis

1.4) CREATIVIDAD.

* Cuatro preguntas sobre técnica.
* Dos preguntas sobre psicología.

Temario del Primer Nivel

* Mes 5 Tema 5: Aperturas.
* Mes 6 Evaluación del Primer Nivel.

CAF Programa del Mes 3 Estrategia

Programa

Nuestro objetivo es que los estudiantes adquieran TECNICA y desarrollen su CREATIVIDAD. Esto se logra mediante una adecuada combinación de ESTUDIO y ENTRENAMIENTO.

PROGRAMA DEL TERCER MES

Mes 1 Tema 3: Estrategia

1.1) Material de ESTUDIO.

* ¿Cómo se analiza una posición? Un poco de historia.
* Philidor, Morphy y Steinitz. Lista de elementos.
* Mi lista de cinco elementos.
* Seguridad del rey (1)
* Equilibrio material (2)
* Debilidades tácticas (3)
* Estructura de peones (4)
* Distribución de piezas (5)

1.2) ENTRENAMIENTO.

* La importancia del entrenamiento.
* Diferencia entre mates básicos y finales sin peones.
* Dedicación mínima al CAF. ¿Cuál es la máxima?
* ¿Hasta dónde quiero llegar en ajedrez?
* Guía de dedicación. Porcentaje de garantía de los resultados.
* Si quiero SER CAMPEÓN DEL MUNDO con el CAF puedo lograrlo.
* Creer firmemente que vamos a lograr todos nuestros objetivos.
* Mi grado de compromiso con cada estudiante.

1.3) TECNICA.

* ¿Cómo se analiza una posición?. Método de análisis.
* Entender la posición. Valoración.
* ¿Quién tiene ventaja?. Otras preguntas.
* Análisis de los cinco elementos.
* El mejor jugador es el que mejor analiza las posiciones.
* Plan de juego. Estrategia.
* Cálculo de variantes. Táctica.
* Decidir la jugada. Momentos críticos.

1.4) CREATIVIDAD.

* Para desarrollar la CREATIVIDAD TÁCTICA es fundamental el entrenamiento.
* La CREATIVIDAD ESTRATÉGICA se desarrolla con el Estudio y la Investigación.
* DEDICACIÓN con ENTUSIASMO y ALEGRÍA.
* OBJETIVOS CLAROS. CONFIANZA en NOSOTROS MISMOS.

Temario del Primer Nivel

* Mes 4 Tema 4: Historia. Con el nuevo aporte de David Tkalecz.
* Mes 5 Tema 5: Aperturas.
* Mes 6 Evaluación del Primer Nivel.

CAF Programa del Mes 2 Táctica

Programa

Nuestro objetivo es que los estudiantes adquieran TECNICA y desarrollen su CREATIVIDAD.
Esto se logra mediante una adecuada combinación de ESTUDIO y ENTRENAMIENTO.

PROGRAMA DEL SEGUNDO MES

Mes 1 Tema 2: Tactica

1.1) Material de ESTUDIO.

* Estrategia y Tactica. ¿ Porque empezar por la tactica?
* ¿Que es lo primero que debemos hacer para ganar mas partidas?
* Debilidad tactica
* Sistema de las debilidades. Orden jerarquico.
* Puntos de Ataque. Jugadas de Ataque.
* Activacion.
* Punto Atacado. Punto Capturado.
* ¿ Cual es la debilidad mas importante de TODA posicion?

1.2) ENTRENAMIENTO.

* Ejercicios de resolucion tactica.
* Marcar las debilidades en una posicion.

1.3) TECNICA.

* Sistema de las debilidades.
* Puntos de Ataque. Jugadas "prohibidas".
* Jugadas de Ataque.
* Activacion.

1.4) CREATIVIDAD.

Resolver la mayor cantidad posible de ejercicios.

Temario del Primer Nivel

* Mes 3 Tema 3: Estrategia.
* Mes 4 Tema 4 : Historia.
* Mes 5 Tema 5 :Aperturas.
* Mes 6 Evaluación del Primer Nivel.

Programa del Mes 1

Mes 1 Finales

Introducción al Programa del Curso de Ajedrez Formativo

Nuestro objetivo es que los estudiantes adquieran TECNICA y desarrollen su CREATIVIDAD. Esto se logra mediante una adecuada combinación de ESTUDIO y ENTRENAMIENTO.

PROGRAMA DEL PRIMER MES

Mes 1 Tema1: Finales.

1.1) Material de ESTUDIO.

A) Mates básicos:

* Mate de Dama.
* Mate de Torre.
* Mate de dos Alfiles.
* Mate del Alfil y Caballo.

B) Finales sin peones:

* Torre contra Alfil.
* Torre contra Caballo.
* Torre y Alfil contra Torre.
* Torre y Caballo contra Torre.

1.2) ENTRENAMIENTO contra las Tablas de Finales y Rybka.

1.3) TECNICA.

* Centralización.
* Coordinación de piezas. Pieza de apoyo.
* Figuras Geométricas. Posición de resistencia.
* Procedimiento Unificado y Repetitivo. Ritmo.

1.4) CREATIVIDAD.

* ¿Cómo desarrollar tu CREATIVIDAD ajedrecística?.
* Introducción.

Temario del Primer Nivel

* Mes 2 Tema 2: Táctica.
* Mes 3 Tema 3: Estrategia.
* Mes 4 Tema 4 : Historia.
* Mes 5 Tema 5 :Aperturas.
* Mes 6 Evaluación del Primer Nivel.

Copyright (C) Guillermo Llanos 2004 hecho el depósito que marca la ley. Prohibida la reproducción total o parcial por medios electrónicos o mecánicos, incluyendo fotocopia, grabación magnetofónica y cualquier sistema de almacenamiento de información sin autorización escrita del autor.
ISBN : 987-43-8041-1 Curso de Ajedrez Formativo (Carrera universitaria de ajedrecista).